Simuladores de vuelo como estrategia didáctica y pedagógica en la Escuela de Aviación Policial

Autores/as

Giovanni Andrés Vargas Galván
Policía Nacional de Colombia
https://orcid.org/0000-0001-5034-8476
John Edisson Díaz Figueroa
Policía Nacional de Colombia
https://orcid.org/0000-0002-3216-9041
Henry Augusto Chaparro Alvarado
Policía Nacional de Colombia
https://orcid.org/0000-0002-1401-4345

Palabras clave:

Simulador de vuelo, estrategia, pedagógica, didáctica, fallas humanas

Sinopsis

Este libro se realizó con la finalidad de establecer el papel que juegan los simuladores de vuelo como estrategia pedagógica y didáctica en el proceso de enseñanza-aprendizaje a través de la repetición y adquisición de competencias prácticas en la formación de pilotos policiales en la especialización Piloto Policial de la Escuela de Aviación Policial (ESAVI) y en general talento humano de la aviación. Lo anterior a fin de establecer los tipos de simuladores de vuelo con los que cuenta la ESAVI, sus diseños o rediseños para que sean personalizados a las necesidades de la Institución, siendo lo más realistas posibles, así como la posibilidad de aprender desde fraseología aeronáutica hasta realizar actividades de vuelo en aeronaves de ala rotativa y fija, permitiendo con ello fortalecer la seguridad operacional de la aeronave y de sus tripulantes. De igual forma, se establece este libro para explicar y definir uno (1) virtual y tres (3) simuladores físicos, los cuales son IVAO, Helicóptero Bell 206 BIII, avión Cessna 172 y el avión Air Tractor-AT 802 respectivamente, los cuales han sido productos de los trabajos de grado en investigación llevados a cabo en la Escuela por parte de sus estudiantes.

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Simulador de Vuelo

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Publicado

December 29, 2021