O discurso e a prática dos direitos fundamentais frente ao livre desenvolvimento da personalidade na Escola
DOI:
https://doi.org/10.22335/rlct.v2i1.64Palavras-chave:
Discurso, prática, direitos fundamentais, livre desenvolvimento da personalidadeResumo
O presente artigo reflete sobre o discurso e a prática do direito ao livre desenvolvimento da personalidade na colômbia a partir das principais teorias jurídicas, políticas e filosóficas, levando-se me conta a problemática que ocorre na escola pela aplicação de normas contidas nos manuais de convivência.
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