La educación en comunidades indígenas; Frente a su proyecto de vida en un mundo globalizado
DOI:
https://doi.org/10.22335/rlct.v5i2.112Palavras-chave:
Comunidades indígenas, comunidades, Realidade cultural, multiculturalismo, educação étnica, educacao bilingueResumo
Este artigo foi enviado com prazer à comunidade acadêmicaAlgumas realidades sócio-culturais dos povos indígenas Comunidades da Serra Nevada de Santa Marta, No contexto do projecto de investigação que é Intitulado "Situação atual da educação em Comunidades ", que está ancorada na Vizinhanças das Comunidades Indígenas da Serra
Nevada de Santa Marta. A investigação limita-se Currículo escolar no domínio da cultura social e realidades dessas comunidades, dada a suar ealidades sociais, políticas, económicas, linguísticas,também tem como objetivo fornecer espaços para Discussão em instituições acadêmicas nacionais e comunidade e particularmente no norte da Colômbia. Uma vez que nesta região onde as comunidades indígenas Estão localizados como sujeitos do encontro acadêmico Cenário, neste sentido, nossa posição, enraizada na educação orçamental epistémico, educação intercultural, Cidadania e multiculturalismo, cidadania inclusiva, do qual temos trabalhado no contexto de Educação formal e, em particular, que tem sido Oferecendo em comunidades indígenas da Colômbia.
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