The TIC- TAC- TEP: a reference to the police education
DOI:
https://doi.org/10.22335/rlct.v6i2.202Keywords:
information and communications technology, learning technologies and knowledge, , technology empowerment and participation, corporate education, critical thinking, pedagogical and technological mediationsAbstract
The authors outline reading, is part of a fabric speech for more years of continuous work near the Colombian police education, from the Centre of Pedagogical and Technological Mediation, -CEMPEyou can comment that the speech is still unfinished, but proposes a key position to be taken into account in educational processes that demand the totality in a socio-culture increasingly immersed in the TICTAC- TEP , these letters have a new very special meanings for education and from work it is necessary PONAL.
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