Research: A learning for life
DOI:
https://doi.org/10.22335/rlct.v6i1.129Keywords:
research, environment, sustainable development, Law and environment, collective imaginaryAbstract
This article refers to the experience as a researcher junior in the process of learning in the Bachelor of law and master in the Middle environment and sustainable development of the University of Manizales, is intended to encourage young people to relate to investigative processes and encourage institutions to generate new methodologies and didactic to attract students towards research and achieve greater coverage to the academic community.
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