Normas para la presentación de artículos

Normas de presentación de los artículos:

Tipos de manuscritos

La revista RLC&T acepta los siguientes tipos de manuscritos: 

1. Editorial: documento escrito por el editor, un miembro del comité editorial o un investigador invitado sobre orientaciones en el dominio temático de la revista. Tendrá una extensión máxima de seis páginas que podrán incluir hasta cinco tablas o figuras. Realizar un nuevo envío a la sección Editorial.

2. Artículo de investigación: presentan de manera detallada, los resultados originales de proyectos terminados de investigación. En general, la estructura debe contener seis apartados básicos: introducción, metodología, resultados, discusión, conclusiones y referencias.  El manuscrito deberá tener una extensión entre 5.000 y 10.000 palabras, incluidos los resúmenes, las palabras clave, las referencias, las tablas y figuras. Cada resumen será de tipo analítico, no deberá exceder las 200 palabras, ni contener ecuaciones ni referencias. El resumen analítico es aquel que presenta tanto como sea posible la información cuantitativa y cualitativa de un texto, su finalidad, su alcance, métodos, resultados, conclusiones y recomendaciones, así como una clara condensación de la investigación original.  Realizar un nuevo envío a la sección Artículos de investigación

3. Artículo teórico: documento que comprende cuestiones teóricas, metodológicas y epistemológicas en las ciencias sociales. Los artículos que se presentan poseen rigor científico y solidez teórica, y adoptan las normas académicas internacionales de publicación. Se distinguen ejes temáticos, como:

• Problemas y limitaciones en el desarrollo investigativo: Artículos que analicen y reflexionen sobre las condiciones estructurales de diferentes campos de estudio, su historia con categorías y estructuras de investigación que provienen de su surgimiento como campo de estudio. 
• Enfoques y perspectivas epistemológicas. Artículos que contribuyan a los debates sobre la diversidad y las características de enfoques y perspectivas que se despliegan en el desarrollo de las investigaciones, dado que existe una importante literatura teórica sobre los enfoques y las perspectivas en ciencias sociales, pero pocos debates teóricos sobre los enfoques en un campo específico. 
• Metodologías para el análisis y la investigación en políticas. Se reciben artículos que discuten fundamentos y usos de diversas metodologías y procedimientos de investigación. 
• Historia de un campo de estudio. La historia del campo teórico contribuye de modo sustancial a comprender los desafíos actuales de la investigación en un área específica. Particularmente, se busca recibir artículos que analicen cómo se desplegaron desde sus orígenes las principales matrices teórico-epistemológicas, publicaciones, autores referentes, en los diversos países o regiones. 
• Investigación analítica de autores referentes. Se centra en analizar críticamente los aportes teóricos, metodológicos y epistemológicos de autores referentes en el ámbito nacional o mundial. Esto incluye referentes reconocidos por su trayectoria o nuevos referentes que llevan a cabo modelos de investigación innovadores. 
• Producción de conocimiento y toma de decisiones en perspectiva epistemológica. Posibles modelos teóricos de vinculación entre investigadores y tomadores de decisiones. 
• Epistemología, política educativa y realidad. Propuestas de desarrollo y mejoramiento de escenarios, sentido de los estudios, que discutan y reflexionen sobre las bases epistemológicas propias de una región.  Realizar un nuevo envío a la sección Artículos teóricos.

4. Estudio de caso: documento que presenta los resultados de un estudio sobre una situación particular con el fin de dar a conocer las experiencias técnicas y metodológicas consideradas en un caso específico. Incluye una revisión sistemática comentada de la literatura sobre casos análogos. De acuerdo con su naturaleza, los estudios de caso presentan en detalle los resultados originales de proyectos de investigación en un contexto específico u orientado a una persona, comunidad, entidad o población con características específicas. En general, la estructura debe contener seis apartados básicos: introducción, metodología, resultados, discusión de resultados, conclusiones y referencias.  Realizar un nuevo envío a la sección Estudio de caso.

5. Artículo de revisión sistemática o análisis bibliométrico: resultado de una investigación terminada donde se analizan, sistematizan e integran los resultados de investigaciones publicadas o no publicadas, sobre un campo en ciencia o tecnología, con el fin de dar cuenta de los avances y las tendencias de desarrollo. Se caracteriza por presentar una cuidadosa revisión bibliográfica de por lo menos 50 referencias. Opcionalmente, el trabajo podrá incluir tablas y figuras. Se debe incluir el método utilizado para la revisión, con autores como Okoli & Schabram (2010) para estudios cualitativos, PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses), para cuantitativos, entre otros. Presentar la fórmula boleana utilizada para la revisión, que podrá ser replicada; así como el número de tipos documentales inicialmente identificados, luego los seleccionados aplicando los criterios de exclusión y los que finalmente fueron revisados a través de la lectura profunda.  Los autores harán la presentación del tema revisado, de manera crítica y evidenciarán las tensiones, vacíos o perspectivas de un tema objeto de estudio. Realizar un nuevo envío a la sección Artículos de revisión.

6. Artículo de reflexión: presenta los resultados de investigación terminada desde una perspectiva analítica, interpretativa o crítica del autor, sobre un tema específico, recurriendo a fuentes originales. La estructura típica de este tipo de artículos comprende: introducción, metodología (enfoque, tipo de análisis, bases documentales utilizadas), reflexión —soportada en una dimensión teórica y su respectivo análisis— y conclusiones.  Realizar un nuevo envío a la sección Artículos de reflexión.

7. Invitado internacional: La revista RLC&T convoca a académicos, investigadores, docentes y estudiantes del ámbito mundial, con reconocida trayectoria en diferentes campos de estudio, con la intención de socializar los desarrollos de sus investigaciones, como una forma de hacer comunidad académica en el hemisferio y contribuir a la integración de los saberes, las instituciones y los protagonistas del cambio social. Realizar un nuevo envío a la sección Invitado internacional.

 

Parámetros para los manuscritos

 

- Límite de palabras. Los artículos enviados deben tener una extensión mínima de 5.000 palabras y máxima de 10.000 palabras incluidos el resumen, las palabras clave y las referencias. Todas las páginas deben estar enumeradas consecutivamente.

- Fuente, tamaño y extensión.El texto, las tablas y las ilustraciones se presentarán en la fuente Times New Roman de 12 puntos, con una extensión máxima de 20 páginas.

- El texto deberá tener un interlineado sencillo de 1,0.

- La RLC&T utiliza el estilo de la American Psychological Association (APA), 7.ª edición (2020).

- Se consideran tres niveles diferentes de títulos:

• Primer nivel: encabezado alineado a la izquierda, en negritas, con mayúscula inicial, fuente de 12 puntos.
• Segundo nivel: encabezado alineado a la izquierda, en negrita, con mayúscula inicial y fuente de 12 puntos.
• Tercer nivel: encabezado de párrafo, con negritas, cursivas, mayúscula inicial, fuente de 12 puntos.

- Notas explicativas. Las notas a pie de página deben limitarse al máximo y emplearse únicamente para incorporar explicaciones requeridas. Letra Times New Roman 10 puntos y a espacio sencillo. Los casos de citación y referencia deben presentarse en el cuerpo del artículo según las normas APA (7.ª edición).

- Deben usarse con moderación. Para abreviaturas, se debe utilizar la nomenclatura aprobada por la unión Internacional de la respectiva disciplina. Estas deben definirse la primera vez que aparecen en el texto y usarse siempre en lo sucesivo para referirse al término correspondiente. No deben aparecer comenzando una oración, ni en el título y se debe evitar su uso en el resumen.

- Si el artículo incluye ecuaciones, estas deben ir a la izquierda y estar enumeradas consecutivamente (entre paréntesis, justificadas a la derecha). Utilice un editor para ecuaciones. En el texto debe aclararse el significado de cada símbolo de la ecuación. Ejemplo: y = mx + b (1) Donde: y es la abscisa, m es la pendiente de la recta, x es la concentración de células en g/ml y b es el intercepto en y.

- Tablas, figuras, fotos e ilustraciones: Los autores deben utilizar el estilo APA, 7.ª edición, seguirán la numeración arábiga y en lo posible usando títulos cortos y explicativos del contenido presentado. Se debe utilizar el término “Tabla” para todas las tablas y “Figura” para todas las gráficas,fotos, ilustraciones o mapas. Cuando se envíe el artículo a la revista, se deben adjuntar adicionalmente en archivos separados los cuadros y figuras editables, en Excel/ Word, en su defecto, en sus programas originales. Si el artículo trae fotos, estas deben suministrarse en archivos independientes .JPG, .TIFF o .EPS, a mínimo 300 PPI y al tamaño final en que van a ser publicadas. El formato de publicación de la revista en medio impreso que involucra el contenido del texto es de 11,5 ×18,5 cm y el tamaño total de las páginas de 17 × 24 cm. Tablas, figuras, fotos e ilustraciones podrán estar dentro del texto o alternativamente al final del mismo, siempre y cuando se especifique al interior del artículo la localización de estos.

- Ilustraciones, mapas y dibujos. Deben tener una resolución mínima de 600 dpi y estar a color. Los mapas deberán contener leyenda, puntos cardinales y escala cuando estos datos sean relevantes. Las ilustraciones que tengan restricciones específicas de derechos de autor deben contar con las autorizaciones legales correspondientes, que deben adjuntarse al formulario de declaración de originalidad y cesión de derechos.

 

Características de los Manuscritos

El manuscrito deberá presentarse en formato Microsoft Word, tamaño carta (21,59 cm x 27,94 cm), con márgenes simétricos de 2,54 cm. Los autores deben cerciorarse de que han eliminado por completo sus nombres y los detalles personales del artículo, así como cualquier referencia a sí mismos. El manuscrito debe incluir las siguientes partes en el orden establecido:

1. Títulos: Los títulos y subtítulos deben ser cortos e informativos, conciso,  preciso, relacionado con el objetivo general del artículo y que exprese sintéticamente de qué trata el trabajo.
2. Resumen. El manuscrito debe incluir el resumen en el idioma original del artículo, traducido a español, inglés y portugués. El resumen no debe exceder las 200 palabras y debe mostrar, de forma sintética, los contenidos sobresalientes del texto, de modo que el lector obtenga una visión amplia de la temática o del problema tratado. Debe tener como mínimo la siguiente estructura: objetivo, metodología, resultados y conclusiones. No se deben utilizar acrónimos, tablas o expresiones matemáticas, referencias bibliográficas, frases especulativas ni abreviaturas o siglas poco conocidas.
3. Palabras clave. El manuscrito debe incluir cinco palabras clave en el idioma original del artículo y traducidas a español, inglés y portugués. Las palabras clave deben estar en minúsculas, separadas por punto y coma y listadas en orden alfabético. Deben ser descriptores o expresiones significativas (nunca adjetivos por sí solos) que se desarrollen en el contenido del resumen y contribuyan a ubicar el artículo temáticamente. Los descriptores por área en EconLit se deben obtener preferiblemente teniendo en cuenta clasificación JEL o del Tesauro de la Unesco. La clasificación JEL para artículos, los cuales pueden consultarse en la página web: https://www.aeaweb.org/econlit/jelCodes.php. Para la verificación de las palabras claves en la base THESAURUS pueden consultar la página web: http://databases.unesco.org/thesaurus/. En caso de no encontrarse alguna palabra, debe hacerse explícito, escribiendo “Palabras clave del autor”
4. Introducción. Debe incluir el tema abordado, los escritos de otros autores al respecto, el objetivo de la investigación, la pregunta principal o la hipótesis y el marco teórico o conceptual. Debe proporcionar al lector suficiente información de contexto para que comprenda los resultados. Aquí, se establece la pregunta principal y por qué se formuló. De igual forma se desarrolla la teoría que fundamenta el proyecto en coherencia con el planteamiento del problema (pregunta principal).
5. Metodología. Describe en detalle cómo se desarrolló el estudio y cómo se analizaron las categorías o variables y la información, de manera que la investigación pueda ser replicada. Incluye entre otros aspectos: el paradigma, enfoque, alcance y  diseño de investigación; participantes y muestra,  técnicas e instrumentos de recolección (diseño y validación), procedimiento (fases de la investigación), técnica de análisis de los datos. Esta sección del artículo muestra qué se hizo para responder la pregunta y objetivo general de la investigación. No se incluyen resultados en esta sección, a menos que sean resultados preliminares utilizados para diseñar la investigación. Se sugiere, para protocolos complejos, el uso de diagramas, tablas o diagramas de flujo.
6. Resultados. En esta sección se presentan, en orden de importancia, solo aquellos resultados que ayuden a responder los objetivos específicos o la hipótesis principal y respalden la conclusión. De ser apropiado, se utilizan figuras y tablas. No se discuten ni se especulan los resultados; solo se reportan.
7. Discusión. Aquí, se establece la relevancia de los resultados. Se responde a la pregunta y objetivo general de la investigación, mostrando la relación de esta con los resultados, cómo estos respaldan la hipótesis y su coherencia con investigaciones previas, así como las fuentes teóricas que soportan el estudio. Se reportan los hallazgos inesperados (de haberlos) y se explica el porqué. Se presentan otras posibilidades de interpretación de los resultados obtenidos y su contribución al tema en general. También deben discutirse las limitaciones del estudio y las posibilidades para futuras investigaciones.
8. Conclusión. Se debe clausurar adecuadamente lo planteado en la introducción y dejar claro al lector cuál es la contribución más significativa, su relevancia y su posible uso. La conclusión no puede extrapolar, recomendar ni hacer declaraciones derivadas de algo distinto de lo que se midió; tampoco puede presentar argumentos que estén fuera de los límites de la investigación. Se escribe en párrafos, evitando el uso de viñetas o números.
9. Agradecimientos: una vez el artículo sea aceptado por el Comité editorial, los autores deben incluir una sección que se llame Agradecimientos, después de las conclusiones y antes de las referencias. Esta debe contener de manera obligatoria la siguiente información: si la investigación recibió financiación de alguna institución, se debe señalar la fuente y, si es posible, la información referente a la beca, contrato o proyecto de donde provienen los recursos. Si la investigación no se asocia a ninguna fuente de financiación, debe hacer explícito que no obtuvo recursos institucionales. Adicional y optativamente, en esta sección se pueden incluir agradecimientos a evaluadores o agradecimientos personales, si el(los) autor(es) lo desea(n).
10. Referencias. Los autores deben utilizar el estilo APA, 7.ª edición. Al final del texto principal, bajo el título “Referencias”, deben enlistarse únicamente las fuentes citadas en orden alfabético. Los autores deben asegurarse de que todas las obras, incluidos los artículos de periódicos, los documentos gubernamentales y las entrevistas, estén debidamente referenciadas en su totalidad. Palabras, citas y textos en idiomas extranjeros. Las palabras individuales y las frases cortas en idiomas distintos del español deben escribirse en cursiva. Los textos en idiomas extranjeros deben ir acompañados de su respectiva traducción entre paréntesis. Los nombres de instituciones y universidades en lengua extranjera, entre otros, se escriben en letra normal, por ser nombres propios.