Didáctica y desarrollo del pensamiento lógico matemático. Un abordaje hermenéutico desde el escenario de la educación inicial. rev. Logos cienc. tecnol. [Internet]. 2019 Dec. 9 [cited 2024 May 2];11(3):18-29. Available from: https://revistalogos.policia.edu.co:8443/index.php/rlct/article/view/991