Pensamiento, inclusión y motivación en el aprendizaje matemático de los estudiantes sordos. rev. Logos cienc. tecnol. [Internet]. 2018 Aug. 30 [cited 2024 Nov. 23];6(3):73-8. Available from: https://revistalogos.policia.edu.co:8443/index.php/rlct/article/view/680