“Pensamiento, inclusión Y motivación En El Aprendizaje matemático De Los Estudiantes Sordos”. Revista Logos Ciencia & Tecnología 6, no. 3 (August 30, 2018): 73–83. Accessed November 23, 2024. https://revistalogos.policia.edu.co:8443/index.php/rlct/article/view/680.