[1]
“Modelo de mediaciones pedagógicas y tecnológicas: Entender e incorporar procesos pedagógicos-comunicativos-tecnológicos de ambientes virtuales de aprendizaje”, rev. Logos cienc. tecnol., vol. 6, no. 2, pp. 188–197, Apr. 2015, doi: 10.22335/rlct.v6i2.203.