Una propuesta para introducir el pensamiento funcional y el concepto de función real, antes de un curso de cálculo diferencial. Revista Logos Ciencia & Tecnología, [S. l.], v. 10, n. 2, p. 20–38, 2018. DOI: 10.22335/rlct.v10i2.557. Disponível em: https://revistalogos.policia.edu.co:8443/index.php/rlct/article/view/557.. Acesso em: 4 may. 2024.