Análisis descriptivo de las concepciones sobre historia de las ciencias en profesores en formación inicial. Revista Logos Ciencia & Tecnología, [S. l.], v. 11, n. 2, p. 34–45, 2019. DOI: 10.22335/rlct.v11i2.482. Disponível em: https://revistalogos.policia.edu.co:8443/index.php/rlct/article/view/482.. Acesso em: 9 may. 2024.