Enseñanza, lenguaje y pensamiento en cálculo. Un análisis cualitativo. Revista Logos Ciencia & Tecnología, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 379–388, 2014. DOI: 10.22335/rlct.v5i2.386. Disponível em: https://revistalogos.policia.edu.co:8443/index.php/rlct/article/view/386.. Acesso em: 16 may. 2024.