Modelo de mediaciones pedagógicas y tecnológicas: Entender e incorporar procesos pedagógicos-comunicativos-tecnológicos de ambientes virtuales de aprendizaje. Revista Logos Ciencia & Tecnología, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 188–197, 2015. DOI: 10.22335/rlct.v6i2.203. Disponível em: https://revistalogos.policia.edu.co:8443/index.php/rlct/article/view/203.. Acesso em: 19 may. 2024.