Sistema Integral de Evaluación y Seguimiento de la Práctica Docente en la Educación Superior: Estudio de caso en Colombia. Revista Logos Ciencia & Tecnología, [S. l.], v. 12, n. 1, p. 147–162, 2019. DOI: 10.22335/rlct.v12i1.1044. Disponível em: https://revistalogos.policia.edu.co:8443/index.php/rlct/article/view/1044.. Acesso em: 30 apr. 2024.