Relación subjetiva-objetiva en el desarrollo del pensamiento matemático de objetos reales a objetos matemáticos en la educación, didáctica de las operaciones matemáticas. Revista Logos Ciencia & Tecnología, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 18–29, 2014. DOI: 10.22335/rlct.v6i1.140. Disponível em: https://revistalogos.policia.edu.co:8443/index.php/rlct/article/view/140.. Acesso em: 22 dec. 2024.