[1]
2013. Educaçãoparauma cidadaniainclusiva. Diagnóstico de necessidades de formação dos professores de primeiro e segundo grau. Revista Logos Ciencia & Tecnología. 4, 2 (jan. 2013), 132–141. DOI:https://doi.org/10.22335/rlct.v4i2.197.