Elementos aspiracionales en una institución de educación superior en la frontera colombo-venezolana

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DOI:

https://doi.org/10.22335/rlct.v4i2.473

Palabras clave:

misión, visión, propósito retador, educación, universidad

Resumen

Este artículo presenta el marco metodológico y análisis de elementos aspiracionales de la universidad Francisco de Paula Santander. A partir de análisis cualtitativo y cuantitavo, de la aplicación de instrumentos como entrevistas, método Delphi, matriz de beneficios se define la misión, visión, propósito institucional para el período 2011-2019.

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Biografía del autor/a

  • Genisberto López Conde, Universidad Francisco de Paula Santander
    Magister en Ingeniería electrónica.
  • Héctor Miguel Parra López, Universidad Francisco de Paula Santander
    Ingeniero de Sistemas. Master Scientarium en Administración educativa.
  • Mawency Vergel Ortega, Universidad Francisco de Paula Santander
    Licenciado en Matemáticas y Física. Especialista en Estadística aplicada. Magister en gerencia educativa. Doctor en educación.

Referencias

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Portada Volumen 4 Número 2 (2013)

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Publicado

2013-01-09

Número

Vol. 4 Núm. 2 (2013): enero-junio de 2013

Sección

Estudio de caso

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Cómo citar

Elementos aspiracionales en una institución de educación superior en la frontera colombo-venezolana. (2013). Revista Logos Ciencia & Tecnología, 4(2), 2-6. https://doi.org/10.22335/rlct.v4i2.473