Necesidades de formación de personal administrativo en una universidad de frontera
DOI:
https://doi.org/10.22335/rlct.v5i1.469Palabras clave:
plan, programa de formación, recuso humano, calidadResumen
El presente artículo presenta caracterización de perfiles y necesidades de cargo a partir de análisis de metodología para identificar las necesidades de capacitación, fortalecimiento, entrenamiento y desarrollo de cada uno de los cargos durante el ciclo laboral en la institución de educación superior y facilitar las decisiones sobre formación del talento humano. Resultados: procesos administrativos, gestión de calidad son programas en los cuales se centran las necesidades de capacitación. Conclusión: Necesidades en formación y capacitación del personal administrativo de la institución de educación superior de frontera, se centra en la formulación y Gestión de proyectos, gestión administrativa y de talento humano.
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