Globalización, tecnociencias y culturas relacionales
DOI:
https://doi.org/10.22335/rlct.v4i1.173Palabras clave:
Tecnociencia, culturas emergentes, representaciones sociales, contexto, alfabetización científico-tecnológica, valoresResumen
Este artículo presenta algunos de los resultados de la investigación titulada “Globalización, Tecnociencias y Culturas Relacionales”, a partir del estudio y análisis crítico de escenarios que permiten reconstruir cómo la tecnociencia impacta las sociedades contemporáneas, en el marco de la globalización, y cómo emergen nuevas formas culturales en correspondencia con los cambios tecnológicos que asumen las sociedades. Para los fines de este estudio se empleó una metodología de naturaleza cualitativa con un diseño de tipo descriptivo básico, inspirada en los planteamientos teórico-metodológicos elaboradas por autores como Ruiz (2001), Silva (2004), Abric (1994), Banchs (2000), Taylor y Bodgan (1992). Los planteamientos de estos autores posibilitan y reconocen cómo la tecnociencia ha modificado, no solo la estructuración de la actividad científica y tecnológica, sino las prácticas sociales e individuales creando nuevos imaginarios, sentidos, valores y configuraciones en la sociedad del siglo XXI.
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